Un luogo
dove crescere insieme
Chi siamo
Siamo uno spazio pensato per accogliere bambini, adolescenti e le loro famiglie, offrendo un supporto professionale e umano
centrato sui bisogni evolutivi, educativi, emotivi e relazionali.
I nostri servizi
Il Centro
Siamo uno spazio pensato per accogliere bambini, adolescenti e le loro famiglie, offrendo un supporto professionale e umano
centrato sui bisogni evolutivi, educativi, emotivi e relazionali.
Un luogo dove crescere insieme
Equipe multi-specialistica al tuo fianco
Crediamo nel lavoro in rete
Professionalità, dinamismo e passione
Quando contattarci?
I nostri ambiti di intervento sono molteplici, abbiamo provato a riassumerli in tre macroaree considerando le motivazioni che maggiormente portano genitori, pediatri e insegnanti a rivolgersi al nostro studio e alle nostre professioniste
Ritardi nell’acquisizione delle tappe evolutive e disturbi del neurosviluppo
In seguito a valutazione diagnostica o su suggerimento del pediatra o delle insegnanti
Se mostra disagi nel comportamento
Se non gioca o fatica a giocare con i suoi coetanei
Se ha difficoltà ad esprimersi (a due anni dice poche parole o comunque meno di 50) e/o a far capire quali sono i suoi bisogni
Se il bambino ha difficoltà nel pronunciare correttamente i suoni o nell’organizzarli per formare le parole
Se intorno ai 18 mesi non cammina, neanche se sorretto.
Se si mostra impacciato nei movimenti in generale
Se fatica a interagire con le altre persone (adulti e bambini)
Se non è interessato al disegno (neanche a “pasticciare” un foglio) o ha difficoltà nello svolgimento di attività in cui è richiesta motricità fine
Se mostra difficoltà di regolazione emotiva: scatti d’ira, reazioni molto forti al “no” (anche fisiche), difficoltà nella gestione del bambino/a nello svolgimento della routine quotidiana
Difficoltà emotive/comportamentali e sostegno alla genitorialità
Se hai ricevuto indicazione di intraprendere un percorso psicologico/pedagogico da parte del pediatra, del neuropsichiatra o su suggerimento degli insegnanti, con o senza certificazione diagnostica
Se tuo figlio fa fatica ad ascoltare, rispetta poco le regole o ha frequenti crisi di rabbia
Se ti senti in difficoltà nei momenti di separazione, come all’ingresso del nido o della scuola dell’infanzia
Se non sai come affrontare ansie, paure ed insicurezze del tuo bambino
Se in qualità di genitori si stanno affrontando momenti di difficoltà nella propria funzione educativa
Per comprendere i bisogni e le caratteristiche dei propri figli e intervenire al meglio per supportarli
Fatiche scolastiche e disturbi dell’apprendimento (DSA)
Se hai ricevuto una diagnosi di disturbo dell’apprendimento o le insegnanti segnalano la presenza di difficoltà nell’acquisizione delle nozioni
Se i compiti a casa diventano una lotta ogni giorno
Se stai cercando un percorso di sostegno mirato per aiutare i ragazzi a trovare un metodo di studio efficace e sentirsi più sicuri e motivati
La nostra rete
di professioniste
Il nostro team è composto da professioniste specializzate che collaborano in modo integrato per garantire una presa in carico globale, attenta alle risorse e alle fragilità
La Dott.ssa Irene Ramini
Fondatrice e coordinatrice del Centro, laureata nel 2013 in Terapia della Neuro e Psicomotricità dell’Età Evolutiva.
Dalla decennale esperienza presso l’Associazione Energie Colorate di Lodovica Bonizzoni nasce l’idea di creare
il Centro Energie Colorate – Spazio multidisciplinare, punto d’incontro tra diverse figure professionali tutte orientate
a rispondere al meglio ai nuovi bisogni delle famiglie e dei bambini e ragazzi di oggi
Il lavoro di rete con altri professionisti è per me un elemento fondamentale, poiché permette di garantire un approccio globale e realmente efficace.
La formazione multidisciplinare mi ha permesso di acquisire competenze solide e trasversali in ambito educativo e terapeutico, grazie alle quali offro un accompagnamento personalizzato ai bambini e alle loro famiglie.
Credo profondamente nella creazione di un contesto sicuro e divertente, in cui ogni bambino possa esprimere liberamente il proprio potenziale e sviluppare nuove competenze in armonia con i propri tempi e bisogni.
Credo in un futuro in cui ogni bambino possa sentirsi visto, accolto e libero di essere se stesso.